Российские студенты и молодые ученые приняли участие в проекте «Школа Плавучего университета — 2023». Проект входит в список поддержанных ООН инициатив Десятилетия наук об океане в интересах устойчивого развития (2021–2030 годы).
Программа «Плавучий университет» обрела жизнь в 1991 году по инициативе геологического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова и при поддержке ЮНЕСКО. С тех пор участники «Плавучего университета» МГУ сделали десятки важных открытий в области грязевых вулканов, оползневых процессов и гидротермальной активности в океанах. Сегодня на счету «Плавучего университета» — 18 международных экспедиций в Черное и Средиземное моря, Северную Атлантику и Арктический регион, ряд важнейших открытий в области морской геологии и биологии и уникальный опыт подготовки высококвалифицированных исследовательских кадров для морских наук.
«Реализация программы “Плавучий университет” стала возможной благодаря национальному проекту “Наука и университеты”. Экспедиции на научных судах помогают будущим океанологам, биологам и химикам получить первый практический опыт и найти свой путь в науку. В приоритете — подготовка научных кадров. Программа открыта для всех заинтересованных участников вне зависимости от профиля их образования, она дает возможность привлечь внимание к морским наукам и рассказать, почему сегодня интересно работать в этой области», — отметил замглавы Минобрнауки России А.В.Омельчук.
В этом году в мероприятии приняли участие 1130 человек из 82 городов России. Научные школы в рамках программы «Плавучий университет» работали на девяти площадках: Московский физико-технический институт при участии сотрудников Института океанологии имени П.П.Ширшова РАН, Москва; МГУ имени М.В.Ломоносова и Институт физики Земли РАН, Москва; Высшая школа экономики, Москва; Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург; Астраханский государственный университет, Астрахань; Дальневосточный федеральный университет, Владивосток; Балтийский федеральный университет имени И.Канта, Калининград; Морской гидрофизический институт РАН, Федеральный исследовательский центр «Институт биологии южных морей имени А.О.Ковалевского РАН», Севастополь; Южный научный центр РАН, Ростов-на-Дону.
В течение трех дней участники школы слушали лекции и работали на мастер-классах по различным направлениям океанологии: физика и химия океана, изучение океана из космоса, взаимодействие океана и атмосферы, изменение климата, геология и геофизика, разведка и добыча полезных ископаемых на шельфе, морская биология и экология, обработка и визуализация океанографических данных, численное моделирование океана, технические средства исследования океана, опасные природные явления, природопользование и экономика моря, морское наследие, археология.
Впервые в этом году к «Плавучему университету» присоединилась Высшая школа экономики с программой обучения навыкам научной коммуникации и популяризации науки. Помимо учебных мероприятий в рамках школы ученики участвовали в различных дискуссиях, знакомились с научными лабораториями и посещали профильные музеи. Усилия площадок были направлены на то, чтобы помочь студентам определиться с выбором профессии и научного направления.
История национально-образовательной программы «Плавучий университет» насчитывает более 30 лет. Сегодня проект осуществляется при поддержке Минобрнауки России и координации Московского физико-технического института в рамках национального проекта «Наука и университеты». Также программа входит в список поддержанных инициатив Десятилетия наук об океане в интересах устойчивого развития (2021–2030 годы) ООН.
Национальный проект «Наука и университеты» направлен на привлечение талантливой молодежи в науку, повышение вовлеченности профессионального сообщества в эффективное решение стратегически важных вопросов в научной сфере, а также формирование у граждан страны полного представления о прорывных достижениях российской науки при поддержке государства, научного сообщества и бизнеса. Согласно целям нацпроекта, Россия должна войти в пятерку ведущих стран, осуществляющих научные исследования и разработки в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития.
По материалам minobrnauki.gov.ru и pu.ocean.ru.
Фотоматериалы предоставлены пресс-службой ФИЦ ИнБЮМ